B3 BlogB3 Blog
Home
Article
Category
Tag
Timeline
Home
Article
Category
Tag
Timeline
news 14co-hoc-tinh-hoa 12audiobook 7J.D.Vance 1dau-tu 11strategy 2WWI 1WWII 1tag A 6tag B 6tag C 6tag D 6taizen 1dan-ong-manh-me 1tai-chinh 7tu-duy-lam-giau 2ebook 1elon-musk 1tam-ly-hoc 2co-hoc-ky-thu 2kinh-te 3tran-si-chuong 2lanh-dao 1sach 4dau_tu_song_sot_va_thanh_cong 1lich-su 1suc-khoe 2duong 1research 1book 2head-in-the-cloud 1william-poundstone 1thieu-hieu-biet 1hieu-ung-google 1Jim-Rohn 1lean-six-sigma 1operational-excellence 1history 1Ly-Gia-Thanh 1ly-thuyet-con-ngua-chet 1money-master-the-game 1tony-robbins 1tu-do-tai-chinh 1dau-tu-thong-minh 1quan-ly-tai-chinh 1phan-bo-tai-san 1all-season-portfolio 1david-goggins 1never-finished 1phat-trien-ca-nhan 1ky-luat-ban-than 1vuot-qua-gioi-han 1nghe-thuat-song 1lam-giau 2case-study 1skills 2start-up 1ray-dalio 1the-new-fit 1co-the-va-tam-tri 1tap-luyen 1suc-manh 1dinh-duong 1loi-song-khoe-manh 1tu-duy 2tre-vietnam 1hoc-tap 1intuition 1phuong-dong 1kinh-doanh 1tai-chinh-ca-nhan 1charlie-munger 1mindset 1
Lý Thuyết Con Ngựa Chết

Date: 2/26/2025Category: dau-tu, tai-chinhTag: tai-chinh, dau-tu, ly-thuyet-con-ngua-chet

Câu hỏi:

“Lý thuyết Con Ngựa Chết” là một ẩn dụ châm biếm minh họa cách một số cá nhân, tổ chức hoặc quốc gia xử lý các vấn đề hiển nhiên, không thể giải quyết. Thay vì chấp nhận thực tế, họ bám víu vào việc biện minh cho hành động của mình.
Ý tưởng cốt lõi rất đơn giản: nếu bạn nhận ra mình đang cưỡi một con ngựa chết, điều hợp lý nhất cần làm là xuống ngựa và tiến lên.
Tuy nhiên, trên thực tế, điều ngược lại thường xảy ra. Thay vì từ bỏ con ngựa chết, mọi người thực hiện các hành động như:
• Mua một cái yên mới cho con ngựa.
• Cải thiện chế độ ăn của con ngựa, dù nó đã chết.
• Thay đổi người cưỡi thay vì giải quyết vấn đề thực sự.
• Sa thải người chăm sóc ngựa và thuê người mới, hy vọng kết quả sẽ khác.
• Tổ chức các cuộc họp để thảo luận cách tăng tốc độ cho con ngựa chết.
• Thành lập các ủy ban hoặc nhóm đặc nhiệm để phân tích vấn đề con ngựa chết từ mọi góc độ. Những nhóm này làm việc hàng tháng, biên soạn báo cáo, và cuối cùng đi đến kết luận hiển nhiên: con ngựa đã chết.
• Biện minh cho nỗ lực bằng cách so sánh con ngựa với các con ngựa chết khác, kết luận rằng vấn đề là do thiếu huấn luyện.
• Đề xuất các chương trình huấn luyện cho con ngựa, nghĩa là tăng ngân sách.
• Tái định nghĩa khái niệm “chết” để tự thuyết phục rằng con ngựa vẫn còn tiềm năng.
Bài học:
Lý thuyết này làm nổi bật cách nhiều người và tổ chức thích phủ nhận thực tế, lãng phí thời gian, nguồn lực và công sức vào những giải pháp không hiệu quả thay vì thừa nhận vấn đề ngay từ đầu và đưa ra các quyết định thông minh, hiệu quả hơn.
Bạn nghĩ gì về lý thuyết này?